每个孩子都是独特的天使，在降临之初就已经具备各种潜在的能力。家长要善于发现，并及时引导开发，避免这些天赋力被埋没。

◆人际交往能力——赛车、过家家

能够察觉他人情绪，并能了解到对方有情绪的原因；和别人交往时不畏惧，懂礼貌，落落大方，说明孩子善于沟通，有较强的人家交往天赋。

人际能力讲究的是与他人的互动，像扮过家家或其他角色扮演的游戏、玩手偶、赛车、具有竞争性或分工合作的集体游戏，比较能能增进人际能力的发展。比如，在比赛玩滑翔车时，可以增强自我认知、自信心、是非道德观、竞争意识、价值观等内在标准，这与人际能力也是不可分开的。

◆逻辑思维能力——棋牌、传统游戏、数字游戏

孩子好奇心强，喜欢问一些难以理解或难以回答的问题；喜欢收拾东西，并按一定的门类、大小、颜色放在一起，说明他们已经具备逻辑能力。

通常，数字逻辑能力包括了分析、推理、因果、数量、分类、集合、排序排列等，这也是脑力开发的重点。除了围棋、拼图、扫地雷等游戏，飞行棋也可训练宝宝逻辑能力。色彩鲜艳的设计，趣味游戏规则，对宝宝非常有吸引力。

◆空间能力——拼图、积木、迷宫

有些宝宝空间能力很强，他们善于辨别方向，去过一次的地方就不会迷路；乘车时，对经过的路线很清楚，如果之前就到过能想得起来；绘画作品也形象逼真。

空间上下左右前后、东南西北、3D空间等多属空间，也包括各种二维形状的几何概念、对影像、图形、色彩等认知等。想要提高孩子的空间能力，要给他们多玩一些拼图、积木、乐高玩具、迷宫、需要组装的玩具。比如，可以拼插和DIY造型的磁力积木，可以让宝宝充分发挥丰富的想象力，搭建更多造型。

◆语言表达能力——故事、字卡、表演

善用用语言描述所见、所闻、所想；能会指出别人言语的错误并纠正；喜欢对别人说故事，而且讲得很生动形象的孩子，具有较强的语言天赋。

语言文字的能力包括：阅读，擅于通过说话、写字来表达自己的意思和想法，甚至能模仿并学会不同的语言，或是具有敏锐的听音能力。能够增加孩子语言能力的有各种故事书、绘本、图卡、字卡，还有一些会发出声音的故事机和平板电脑。通过平板电脑上的故事和阅读，也可促进语言发展。

◆音乐能力——小乐器、录音设备

生活中，具有音乐天赋的宝宝更喜欢有节奏的歌舞；喜爱听各种乐器发出的声响；各种诗歌、故事、路线、乐曲，一旦听过就熟悉。有一副好嗓门，能清楚的辨别音准和节奏。小宝宝听到音乐，跟着哼唱或打拍子也是音乐天赋高的表现。

有很多仿真的小乐器、音乐铃、有声光效果的玩具等等，都是能培养孩子对音乐方面的喜好，刺激孩子音乐能力的发展。较大一点，可以选择带有手拍鼓的小钢琴，ABS材质和3D环绕音质都没的说，非常适合启蒙孩子的音乐天赋。

◆运动能力——滑板车、轮滑

如果你的孩子对踢球、跑步、调高、骑车、荡秋千、跳舞等运动感兴趣，学起来快，做起来动作协调，这就说明他们具备身体运动智能。

其实，在怀孕第7周，胎儿就已经开始学习运动了。2岁以后，由于大运动的发展，他们就已经能表现出惊人的运动天赋了。家长一旦发现宝宝对某项运动特别钟情，可以进一步进行引导。

当然，如果发现宝宝平衡力一般，不太喜欢运动，家长更要多加鼓励。可以选择宝宝喜欢的滑板车，让宝宝体会速度激情的同时，有助于锻炼平衡力。

◆动手能力——黏土、折纸、涂鸦

小肌肉的精细动作发育强的宝宝，喜欢自己动手做东西，甚至会拆解玩具。生活中，更倾向拼插搭建、剪纸画画、玩橡皮泥等游戏。

对于幼儿来说，动手能力是早期思维发展、智力开发等重要前提。想要宝宝锻炼精细动作，就得提高他们的动手能力。除了串珠、黏土、折纸、搭建、涂鸦等小手工创作，还可以尝试沙画艺术，让宝宝用彩沙给各种图案上色，也能锻炼精细动作。

不管孩子拥有什么样的天赋能力，父母都不要因为自己的喜好，去逼迫孩子学习他们不感兴趣的东西，也不要过分关注，以免物极必反。