一张不足一米宽的单人床,一个简易的笔记本电脑桌,在河南省焦作市第一中学高三(26)班的教室里,这就是朱志强学习的地方,床上床下堆满了书籍和复习材料,与其并排的课桌相比,显得格外醒目。出生仅三天,朱志强便被诊断出患了脊柱断裂。
每天下课,母亲周春连都要背着儿子。“就是天天背着儿子,我也要将他养大成人!”
一辆电动三轮车,搭载着一块简易的木板,上面铺了块自制的座垫,这是母亲周春连接送朱志强的工具,从教室将朱志强背到三轮车上,再从三轮车上背到学校附近租住的小屋内。
一张不足一米宽的单人床,一个简易的笔记本电脑桌,在河南省焦作市第一中学高三(26)班的教室里,这就是朱志强学习的地方,床上床下堆满了书籍和复习材料,与其并排的课桌相比,显得格外醒目。出生仅三天,朱志强便被诊断出患了脊柱断裂。
每天下课,母亲周春连都要背着儿子。“就是天天背着儿子,我也要将他养大成人!”
一辆电动三轮车,搭载着一块简易的木板,上面铺了块自制的座垫,这是母亲周春连接送朱志强的工具,从教室将朱志强背到三轮车上,再从三轮车上背到学校附近租住的小屋内。
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